آخر الأخبار

السبت، 25 أبريل 2020

أبريل 25, 2020

مهارات الإتصال الفعال القائم بالعلاقات العامة في المؤسسة التربویة

مهارات الاتصال الفعّال القائم بالعلاقات العامّة في المؤسسة التربویة

ملخص المقال:

نظرا لأهمیة توفّر مهارات الاتصال للقائم بالعلاقات العامّة داخل المؤسسة التّربویة، ارتأینا أن نقوم بدراسة میدانیة حول أهم مهارات العملیة الاتصالیة التّي یوظفها مدیر ثانویة ناصر باي سلیمان بالبویرة بصفته قائدا ومسیّرا للعلاقات العامّة بالمؤسسة، حتّى نقف عند أهم النّتائج المحققة من وراء تجسیده لهذه المهارات.
وفي ختام دراستنا قد منا بعض الاقتراحات والتّوصیات التّي نراها ضروریة بالنسبة للقائمین بالعلاقات العامة على مستوى المؤسسات التّربویة من أجل تجسیدها میدانیا، حتّى تتمكن هذه المؤسسات من تحقیق أهدافها الأساسیة والمتمثلة في رفع مستوى الأداء التّربوي، ومنه تحسین النتائج المدرسیة لاسیما في امتحان شهادة البكالوریا.

معلومات عن المرجع:

* نوع المرجع: مقال إلكتروني
* من إعداد: محمد عليوات
* الجامعة: جامعة العقيد أكلي محند أولحاج البويرة (الجزائر)
* المجلة: دراسات نفسية وتربوية، مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
* العدد: عدد 19 ديسمبر 2017
* السنة: 2017

تحميل المقال:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات:

الأربعاء، 22 أبريل 2020

أبريل 22, 2020

الثقافة التنظيمية و علاقتها بمشاركة العمال في عملية اتخاذ القرار

الثقافة التنظيمية و علاقتها بمشاركة العمال في عملية اتخاذ القرار

الثقافة التنظيمية و علاقتها بمشاركة العمال في عملية اتخاذ القرار

ملخص الدراسة:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة مشاركة عمال اتصالات الجزائر في عملية اتخاذ القرار وعلاقة ذلك بثقافتهم التنظيمية، وقد اعتمدت الدراسة نموذجا مؤلفا من أربعة عناصر الثقافة التنظيمية وهي: التعاون، التماسك، الفاعلية والابتكار، أما المشاركة في اتخاذ القرار فقد حددت بثلاثة عناصر هي: الاعتقاد بفاعلية المشاركة، إدراك أثر المشاركة على قوة المدير والالتزام بالمشاركة.
وتضمنت الدراسة عرضا نظريا لما كتب عن مفهومي الثقافة التنظيمية والمشاركة في اتخاذ القرار في الأدبيات والدوريات العلمية، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي حيث طبقت أداة الدراسة على عينة بلغ عددها (306) عاملا بمؤسسة اتصالات الجزائر الوحدة العملية بالبليدة.

معلومات عن المرجع:

* نوع المرجع: رسالة ماجستير.
* من إعداد: "باية عبد الدائم".
* التخصص: علم نفس العمل وتسيير الموارد البشرية.
* الكلية: كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية.
* الجامعة: جامعة الجزائر 2.
* سنة المناقشة: 2012.

تحميل الرسالة:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات: ,

الأحد، 19 أبريل 2020

أبريل 19, 2020

مواقع مكتبات ومحركات بحث علمية عالمية

مواقع مكتبات ومحركات بحث علمية عالمية

أهم المواقع العلمية العالمية:

 موقع "بوك بون" لتحميل الكتب المجانية الأجنبية في مختلف التخصصات: 
 موقع جامعة "باث" البريطانية، تحميل مجاني لكل شيء:
 موقع تابع لجامعة لندن، يحتوي على بحوث ودراسات مجانية: 
 موقع تعرض فيه جميع رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه التي نوقشت في جامعة "أوهايو" الأمريكية:
 موقع مكتبة جامعة "ميونخ":
 موقع تعرض فيه آخر الأبحاث والدراسات:
 موقع:
 موقع يحتوي على العديد من الدراسات والأطروحات للتحميل المجاني:
 موقع يحتوي على 100 ألف كتاب للتحميل في مختلف التخصصات مجانا: 
 موقع المكتبة البريطانية "كور":
 موقع المكتبات الأمريكية:
 موقع مكتبة الكونجرس الأمريكي:
 موقع :

أهم محركات البحث العلمية العالمية:

 محرك بحث:
 محرك بحث:
 قاعدة البيانات:
 محرك بحث:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات:

الجمعة، 17 أبريل 2020

أبريل 17, 2020

كتاب التخطيط في الموارد البشرية

كتاب التخطيط في الموارد البشرية

كتاب التخطيط في الموارد البشرية

نبذة عن الكتاب:

يشكل العنصر البشري الكنز الذي لا يفنى للمؤسسات. وقد رجع التطور الملفت للأنظار بخصوص الإهتمام الكبير الذي يحظى به هذا الأخير كونه المسؤول الأول عن عملية البناء والإعمار، فهو مصدر الإبداع والرقي والنمو في كثير من مؤسسات الدول المتقدمة.
تعد وظيفة تخطيط الموارد البشرية من الوظائف المهمة في المؤسسة، إذ ترتكز عليها الوظائف الأخرى لإدارة الموارد الموارد البشرية، وهي عملية الموازنة بين الحاجة للموارد البشرية والعرض المتوفر منها، ومحاولة معالجة الفائض أو العجز وفق سياسة تقررها الإدارة العليا في المؤسسة.
كتاب: التدريب عن بعد - بوابتك لمستقبل أفضل -

المحاور الرئيسية في هذا الكتاب:

* الفصل الأول: إدارة الموارد البشرية بالمنظور التقليدي والمعاصر.
* الفصل الثاني: العملية الإدارية.
* الفصل الثالث: تخطيط الموارد البشرية.
* الفصل الرابع: تحليل الوظائف وتصميمها.
* الفصل الخامس: الإستراتيجيات الوظيفية.
* الفصل السادس: إدارة الموارد البشرية في إطار الإلتزام والمشاركة وإدارة الجودة الشاملة.

معلومات عن المرجع:

* الكاتب: د. صفوان محمد المبيضين / د. عائض بن شافي الأكلبي
* دار النشر: دار اليازوري
بقية المعلومات غير متوفرة حاليا.

تحميل الكتاب:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات:

الثلاثاء، 14 أبريل 2020

أبريل 14, 2020

طريقة تهميش مختلف المراجع الخاصة بمذكرات الماستر وأطروحات الدكتوراه

طريقة تهميش مختلف المراجع الخاصة بمذكرات الماستر وأطروحات الدكتوراه

طريقة تهميش مختلف المراجع الخاصة بمذكرات الماستر وأطروحات الدكتوراه

أنواع المراجع وتهميشها:

التهميش لا يختلف بين مذكرات الماستر وأطروحات الدكتوراه وحتى تقارير تربص الليسانس التابعة لتخصص إدارة الموارد البشرية. والآن سنستعرض لكم تهميش المراجع العربية والأجنبية فيما يلي:

I- باللغة العربية:

1- الكتب:

  • استخدام الكتاب للمرة الأولى:

(1) إسم المؤلف، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.

- إذا كان للكتاب مؤلفان: 

إسم المؤلف الأول - إسم المؤلف الثاني، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.

- إذا كان للكتاب أكثر من مؤلفين: 

إسم المؤلف الأول وآخرون، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.

- إذا كان الكتاب مترجم تضع كلمة ترجمة:

إسم المؤلف، عنوان الكتاب، ترجمة عن ...، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.
ملاحظة: إسم المؤلف يقصد به إسم ثم لقب المؤلف بهذا الترتيب الإسم قبل اللقب وليس الإسم وحده.

  • استخدام الكتاب مرات أخرى:

الحالة الأولى: ذكر الكتاب بانقطاع (أي ذكر صفحات متفرقة منه مثل ذكر في الصفحة 7 وذكر في الصفحة 60)

(1) إسم المؤلف، مرجع سبق ذكره، الصفحة.

- في حالة المؤلف لديه كتابين مختلفين:

(1) إسم المؤلف، عنوان الكتاب، مرجع سبق ذكره، الصفحة.

- في حالة المؤلف لديه كتابين بنفس العنوان مع اختلاف في أحد العناصر الأخرى كالطبعة أو السنة أو البلد أو دار النشر:

(1) إسم المؤلف، عنصر الإختلاف (الطبعة أو السنة أو البلد أو دار النشر)، مرجع سبق ذكره، الصفحة.

الحالة الثانية: ذكر الكتاب في نفس الصفحة دون انقطاع

(1) إسم المؤلف، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.
(2) المرجع نفسه، المكان نفسه. (إذا كانت نفس الصفحة)
(3) المرجع نفسه، الصفحة. (إذا لم تكن نفس الصفحة)

الحالة الثالثة: في حالة ذكر الكتاب في الصفحة نفسها ومرتين بانقطاع

(1) إسم المؤلف، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.
(2) إسم المؤلف، عنوان الكتاب الثاني أو كتاب آخر، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.
(3) إسم المؤلف، مرجع سبق ذكره، الصفحة.

الحالة الرابعة: في حالة ذكر الكتاب مرتين متتاليتين بدون انقطاع في صفحتين

(1) إسم المؤلف، عنوان الكتاب، دار النشر، بلد النشر، الطبعة، السنة، الصفحة.
(2) المرجع نفسه، الصفحة.

2- المقال:

إسم المؤلف، عنوان المقال، إسم المجلة، العدد، بلد النشر، سنة النشر، الصفحة.
- إذا كان نقلا عن رابط من الأنترنت: نفس المعلومات السابقة، رابط الموقع، تاريخ التصفح، الساعة.

3- الملتقيات:

إسم المؤلف، عنوان المداخلة، ورقة بحثية مقدمة ضمن الملتقى أو المؤتمر أو اليوم الدراسي "عنوانه"، التاريخ، البلد، الصفحة.

4- المذكرات والرسائل والأطروحات:

إسم الطالب، عنوان المذكرة، (مذكرة، رسالة، أطروحة) تندرج ضمن متطلبات نيل شهادة (ماستر، ماجستير، دكتوراه)، التخصص، القسم، الكلية، الجامعة، السنة، الصفحة.
- إذا كانت المذكرة غير منشورة: نفس المعلومات السابقة، غير منشورة، التخصص ... الخ. (بقية المعلومات).
ملاحظة: مذكرة ماستر، رسالة ماجستير، أطروحة دكتوراه.

5- المراسيم والقوانين:

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، الجهة الصادر عنها القانون أو المادة أو المرسوم، طبيعة القانون، رقم القانون، المؤرخ بتاريخ ميلادي وما يوافقه بالهجري، المتعلق ب .....، الجريدة الرسمية، العدد، المادة، الصفحة.

6- المطبوعات:

إسم المحاضر، عنوان المحاضرة، السنة، التخصص، القسم، الكلية، الجامعة، التاريخ، الصفحة.

7- المقابلة الشخصية:

مقابلة شخصية مع إسم ولقب الشخص الذي أجريت معه المقابلة، وظيفته أو منصبه، مكان إجراء المقابلة، التاريخ.

8- الأنترنت:

المعلومات الخاصة بالمقال أو الكتاب ... الخ، نقلا عن الرابط التالي ....، تاريخ تصفح الموقع، ساعة تصفحة.

II- باللغة الأجنبية:

1- الإستعمال لأول مرة: 

نفس المعلومات باللغة العربية تكتب باللغة الأجنبية ونفس الترتيب.
حيث تكتب الحروف الأولى لإسم المؤلف وعنوان الكتاب وباقي العناصر بالأحرف الكبيرة Majuscule.

2- الإستعمال للمرة الثانية:

(1) المرجع نفسه، الصفحة. = .IBID, P
(1) المرجع السابق، الصفحة. = .Idem, P
(1) إسم المؤلف، المرجع سبق ذكره، الصفحة. = .Nom, OP.cit, P

تنبيه:

المنهجية قد تختلف من جامعة إلى جامعة ومن كلية لكلية ومن مشرف لمشرف، هذه المنهجية التي تم طرحها في هذا المقال خاصة بتخصص إدارة الموارد البشرية قسم علوم التسيير كلية العلوم الإقتصادية وعلوم التسيير والعلوم التجارية وفقط.

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات:

السبت، 11 أبريل 2020

أبريل 11, 2020

كتاب: سيكولوجية الحوادث و إصابات العمل (دراسة نظرية و ميدانية)

كتاب: سيكولوجية الحوادث و إصابات العمل (دراسة نظرية و ميدانية)

نبذة عن الكتاب:

يتناول هذا الكتاب جانب مهم في حياة المؤسسة الإقتصادية والذي يجب عليها التقليل منه لأنه يسبب لها أزمات عديدة، هذا الجانب يخص حوادث العمل التي يتعرض لها المورد البشري، حيث أن هذه الحوادث يمكن أن تعرض حياته للخطر لهذا تطرق العديد من الكتّاب والباحثين إلى هذا الموضوع وذلك لإيجاد حلول تقلص من هذه الحوادث وتوفر سلامة مهنية للعنصر البشري في المؤسسة.
كتاب: سيكولوجية الحوادث و إصابات العمل (دراسة نظرية و ميدانية)

المحاور الرئيسية لهذا الكتاب:

  • الفصل الأول: مدخل للموضوع.
  • الفصل الثاني: في الدراسات السابقة التي عالجت ظاهرة الحوادث (الإصابات)
  • الفصل الثالث: حول الدراسة الميدانية
  • الفصل الرابع: الدراسة الميدانية ونتائجها
  • الفصل الخامس: تفسير النتائج ودراستها

معلومات عن المرجع:

  • الكاتب: د. فرج عبد القادر طه
  • دار النشر: مكتبة الخانجي
  • البلد: القاهرة -مصر-
  • سنة النشر: 1979
  • عدد الصفحات: 250 ص

تحميل الكتاب:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات:

الجمعة، 10 أبريل 2020

أبريل 10, 2020

التخطيط الإستراتيجي لتنمية الموارد البشرية المحلية

التخطيط الإستراتيجي لتنمية الموارد البشرية المحلية

نبذة عن الأطروحة:

لقد شهدت معظم الدول في العالم اهتماما مكثفا بالتنمية، بما تضمنته من عمليات وأساليب تخطط لها وأهداف تسعى لتحقيقها، تعتمد في نجاحها بالدرجة الأولى على توفر الجهود الإدارية الرشيدة، ولذلك لم تعد هذه الدول تتنافس بمواردها الطبيعية أو بثرواتها الاقتصادية بقدر ما تتنافس بما تملكه من ثروة بشرية مدربة قادرة على تحقيق التنمية في جميع الحالات، وذلك لأن نجاح الخطط الاقتصادية والاجتماعية لأي دولة يتوقف على مدى إعداد القوى البشرية وتنميتها، فلا مجال لتنمية أي قطاع إذا لم تكن تنمية الأفراد العاملين في ذلك القطاع هي البداية، فبالرغم من أهمية رأس المال المادي والموارد الطبيعية وضرورتهما إلا أنهما بدون العنصر البشري الكفؤ والمدرب والمعد إعدادا جيدا لن يكون لها قيمة، كون البشر هم القادرون على استخدام هذه الموارد وتسخيرها في العمليات الإنتاجية، للحصول على أقصى إشباع ممكن وصولا إلى تحقيق الرفاهية.
ولهذا زاد اهتمام الدول بتنمية وتدريب وإعداد الأفراد في جميع المستويات الإدارية والفنية، كما زاد حرص الدول على تزويد أفرادها بالمفاهيم والاتجاهات العلمية، بقصد رفع مستواهم وتنمية قدراتهم على حسن إدارة مشروعات التنمية.

معلومات عن المرجع:

  1. نوع المرجع: أطروحة دكتوراه
  2. من إعداد: نبيلة جعيجع
  3. الجامعة: جامعة محمد بوضياف - المسيلة - (الجزائر)
  4. الكلية: كلية العلوم الإقتصادية وعلوم التسيير والعلوم التجارية
  5. التخصص: علوم تجارية
  6. سنة المناقشة: 2015

تحميل الأطروحة:

0
بواسطة في ليست هناك تعليقات:
التسميات: ,